Dificultades de aprendizaje y discapacidad, con acompañamiento del PIAR en el entorno escolar.
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- Aprendizaje
- Educación inclusiva
- Colegios
Acompaño a niños y jóvenes que presentan dificultades de aprendizaje, trastornos o condiciones de discapacidad que pueden afectar su desempeño académico.
Realizo evaluaciones específicas para identificar las fortalezas, dificultades y necesidades de apoyo de cada estudiante. A partir de los resultados, implemento métodos y estrategias alternativas de aprendizaje adaptadas a las características individuales del niño o joven.
Acompaño siguiendo los lineamientos de educación inclusiva establecidos en Colombia, buscando reducir las barreras que puedan afectar el aprendizaje y la participación de niños y jóvenes.
Acompañamiento del PIAR
Realizo orientación y acompañamiento relacionado con el PIAR — Plan Individual de Ajustes Razonables — utilizado en el contexto escolar para establecer los apoyos y adaptaciones que pueda necesitar un estudiante.
Trabajo en conjunto con
- La familia
- Profesores y docentes
- Instituciones educativas
- Otros profesionales involucrados en el proceso del estudiante
Lo que más me preguntan de esta área
¿Qué es el PIAR y en qué me pueden ayudar?
El PIAR —Plan Individual de Ajustes Razonables— es la herramienta que usa el colegio para dejar por escrito los apoyos y las adaptaciones que necesita un estudiante. Lo lidera la institución educativa junto con la familia; mi papel es de orientación y acompañamiento, aportando la valoración y las estrategias desde lo fonoaudiológico.
¿El colegio necesita un diagnóstico médico para hacerle el PIAR a mi hijo?
No para matricularlo ni para empezar. Los lineamientos de educación inclusiva en Colombia establecen que el colegio debe recibir al estudiante y registrar su situación aunque el diagnóstico aún no exista, y gestionar con el sector salud para conseguirlo. Además, el diagnóstico por sí solo no define los ajustes: esos salen de las barreras que se observan en el aula.
Otras áreas
- Terapia miofuncionalAlteraciones de la musculatura facial y de las funciones orales, con acompañamiento en ortodoncia y cirugía ortognática.
- VozPrevención, evaluación y rehabilitación de la voz, y técnica vocal para quienes viven de ella.
- LenguajeDesarrollo, habilitación y rehabilitación del lenguaje en niños, jóvenes y adultos, con la familia dentro del proceso.
Cuéntame qué te preocupa. La primera conversación no compromete a nada.
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